Berufsorientierung
Berufsorientierung
Von der ersten Beschäftigung mit dem Thema „Berufe und Geschlechterrolle“ anlässlich des Boys‘ und Girls‘ Day im Jahrgang 7 bis hin zu konkreten Fragen zum Ausbildungsvertrag am Ende der Schulzeit betreuen die Klassenleitungen als kontinuierliche Ansprechpartner die Schülerinnen und Schüler auf dem Weg der beruflichen Orientierung.
Durch dieses Prinzip profitieren nicht nur unsere Lernenden, sondern auch Sie, die Eltern, wenn Sie sich mit der Klassenleitung über den Prozess, die Inhalte und Ergebnisse der beruflichen Orientierung Ihres Kindes austauschen.
Anlässe, die hierzu regelmäßig stattfinden, sind zum Beispiel unsere Elternsprechtage oder die Praktikumselternabende, an denen wir auch weitere Aspekte der beruflichen Orientierung, wie die Arbeit mit dem Berufswahlpass oder die Besuche der Ausbildungsmessen, thematisieren.
Auch bei der konkreten Beratung der Jugendlichen durch die verschiedenen Beratungsmaßnahmen der Agentur für Arbeit können Sie selbstverständlich als Eltern teilnehmen.
Ihr Ansprechpartner ist Martin Schaumburg, der Schulkoordinator für berufliche Orientierung.
Nähere Informationen entnehmen Sie bitte der folgenden Tabelle. Wichtige Dokumente für die Praktika und die Berufsberatung stehen als Download im Service-Bereich zur Verfügung.
Berufsorientierungsmaßnahmen
| BO-Maßnahme | Ziel |
|---|---|
| Teilnahme am Girls’-Day/ Boys’- Day im Jahrgang 7 | Berufe kennen lernen |
| Kompo 7 im Jahrgang 7 im Haupt- und Realschulzweig | Potentialanalyse zur Stärken- und Interessensfindung |
| Einsatz des Berufswahlpasses ab Jahrgang 7 in allen Schulzweigen | Herausfinden von Interessen Stärken-Analyse und Formulierung von Zielvereinbarungen Dokumentation von Leistungsnachweisen, Betriebserkundungen, Praktika usw. (Portfolio-Arbeit) |
| Werkstatttage im Bildungszentrum im Jahrgang 8 des Hauptschulzweiges | Praktisches Arbeiten in fünf verschiedenen Werkstätten |
| Betriebspraktika in den Jahrgängen 8 bzw. 9 in allen Schulzweigen | Einsichten in das Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftsleben gewinnen; Berufliche Orientierung; Motivation zum Lernen |
| Betriebserkundungen ab Jahrgang 7 in allen Schulzweigen | Kennenlernen von Ausbildungen, Berufen und Betrieben |
| Besuch im Berufsinformationszentrum in den Jahrgängen 8 bzw. 9 | Erkundung von Berufsfeldern; Orientierung zu den Themen Ausbildung und Freiwilligendienste |
| Berufsberatung im Haupt- und Realschulzweig | Orientierung, Hilfe bei der Entscheidungsfindung und Vermittlung; Kontakt: kassel.berufsberatung@arbeitsagentur.de |
| Bewerbertraining in allen Schulzweigen im Jahrgang 8 bzw. 9 | Praktische Übungen zu allen Inhalten einer Bewerbung von der Online-Bewerbung bis zum Vorstellungsgespräch |
| Infoveranstaltungen zu weiterführenden Schulen im Jahrgang 9 des Hauptschulzweiges und im Jahrgang 10 des Realschul- und Gymnasialzweiges | Überblick über weiterführende Schulen, mögliche Abschlüsse, Zulassungsvoraussetzungen |
| Berufs- und Studienmesse „Vocatium“ im Jahrgang 9 des Realschul- und Gymnasialzweiges | Information über Ausbildungsberufe und Studienstandorte/Universitäten und Hochschulen, erste Vorstellungsgespräche |
| Besuch regionaler Berufs- und Ausbildungsmessen im Haupt- und Realschulzweig | Informationsbeschaffung und Netzwerkbildung, Kontakte knüpfen und Informationen über Ausbildungsstellen sammeln |
| „I AM MINT“ Ausbildungsoffensive der MINT-Berufe | Kooperation mit Betrieben: Betriebserkundungen und Präsentationen der Ausbildungsberufe durch Auszubildende |
Berufsorientierungs-
maßnahmen
| BO-Maßnahme | Ziel |
|---|---|
| Teilnahme am Girls’-Day/ Boys’- Day im Jahrgang 7 |
Berufe kennen lernen |
| Kompo 7 im Jahrgang 7 im Haupt- und Realschulzweig |
Potentialanalyse zur Stärken- und Interessensfindung |
| Einsatz des Berufswahlpasses ab Jahrgang 7 in allen Schulzweigen |
Herausfinden von Interessen Stärken-Analyse und Formulierung von Zielvereinbarungen Dokumentation von Leistungsnachweisen, Betriebserkundungen, Praktika usw. (Portfolio-Arbeit) |
| Werkstatttage im Bildungszentrum im Jahrgang 8 des Hauptschulzweiges |
Praktisches Arbeiten in fünf verschiedenen Werkstätten |
| Betriebspraktika in den Jahrgängen 8 bzw. 9 in allen Schulzweigen |
Einsichten in das Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftsleben gewinnen; Berufliche Orientierung; Motivation zum Lernen |
| Betriebserkundungen ab Jahrgang 7 in allen Schulzweigen |
Kennenlernen von Ausbildungen, Berufen und Betrieben |
| Besuch im Berufsinformationszentrum in den Jahrgängen 8 bzw. 9 |
Erkundung von Berufsfeldern; Orientierung zu den Themen Ausbildung und Freiwilligendienste |
| Berufsberatung im Haupt- und Realschulzweig |
Orientierung, Hilfe bei der Entscheidungsfindung und Vermittlung; Kontakt: kassel.berufsberatung@arbeitsagentur.de |
| Bewerbertraining in allen Schulzweigen im Jahrgang 8 bzw. 9 |
Praktische Übungen zu allen Inhalten einer Bewerbung von der Online-Bewerbung bis zum Vorstellungsgespräch |
| Infoveranstaltungen zu weiterführenden Schulen im Jahrgang 9 des Hauptschulzweiges und im Jahrgang 10 des Realschul- und Gymnasialzweiges |
Überblick über weiterführende Schulen, mögliche Abschlüsse, Zulassungsvoraussetzungen |
| Berufs- und Studienmesse „Vocatium“ im Jahrgang 9 des Realschul- und Gymnasialzweiges |
Information über Ausbildungsberufe und Studienstandorte/Universitäten und Hochschulen, erste Vorstellungsgespräche |
| Besuch regionaler Berufs- und Ausbildungsmessen im Haupt- und Realschulzweig |
Informationsbeschaffung und Netzwerkbildung, Kontakte knüpfen und Informationen über Ausbildungsstellen sammeln |
| „I AM MINT“ Ausbildungsoffensive der MINT-Berufe |
Kooperation mit Betrieben: Betriebserkundungen und Präsentationen der Ausbildungsberufe durch Auszubildende |